Tuesday, 9 January 2018

La Tierra y el Sistema Solar

Hoy hemos estado recordando aspectos relacionados con nuestro planeta, llamado Tierra y el sistema al que pertenece, el Sistema Solar.
Por ejemplo, hemos recordado que nuestro satélite es la Luna y como se llaman sus cuatro fases, qué son los movimientos de rotación y traslación y a que dan lugar estos, las tres capas de la Tierra, etc.
También hemos recordado los planetas del Sistema Solar y hemos vuelto a cantar esta canción que nos encanta:


Monday, 8 January 2018

EL LECTÓMETRO

Este trimestre hemos comenzado las clases haciendo las exposiciones de los libros que nos hemos leído durante las vacaciones de Navidad.
Hemos decidido que vamos a realizar un lectómetro en nuestra clase. Para ello, cada niño y cada niña está dibujando su propio avatar con unas técnicas nuevas que hemos aprendido hoy. Todos los avatares se colgarán en uno de los corchos de clase. Cada vez que un niño o una niña de la clase se lea un libro podrá ganar una sticker siempre y cuando se cumplan tres requisitos:

1. Traer el libro a clase (puede ser el libro que queramos pero recomendado para nuestra edad).
2. Realizar un resumen por escrito del libro, con buena letra, buena presentación y con un dibujo relacionado con la temática de nuestro libro.
3. Realizar una exposición en clase sobre el libro que nos hemos leído, es decir, se trata de contarle a nuestros compañeros y compañeras de qué va el libro  y explicar si nos ha parecido interesante, aburrido, divertido... argumentando al respecto.

Cada niño y cada niña podrá leerse todos los libros que quiera durante este trimestre. Aquel niño o niña que haya conseguido ganar más pegatinas a lo largo del trimestre  tendrá un regalo especial al finalizar el mismo.

No obstante, es obligatorio para todos los niños y todas las niñas de la clase leerse, al menos, tres libros durante este trimestre. Podrán ser expuestos cuando los finalicen pero tenemos una fecha límite para cada uno. Después de la fecha límite, no podrán ser expuestos. Las fechas son las siguientes:

  • 1er libro: 15 de enero (es el libro que nos hemos leído durante las vacaciones de Navidad. La fecha límite es para aquellos niños y niñas que no han realizado la exposición hoy. Para este primer libro no es necesario realizar un resumen). 
  • 2º libro: 5 de febrero. Deberá cumplir los tres requisitos.
  • 3er libro: 5 de marzo. Deberá cumplir los tres requisitos. 

Tanto la lectura, como el resumen y la exposición de los tres libros obligatorios se tendrán en cuenta para la nota de lengua. 
Además, también es importante que los niños y niñas practiquen la lectura en voz alta, por lo que os animo a leerles a vuestras familias fragmentos de esos libros que os vayáis leyendo. 

Wednesday, 13 December 2017

TRABAJOS DE LA EDAD MEDIA

Seguimos aprendiendo aspectos interesantes de la Edad Media.
Ya hemos buscando información sobre la ropa, edificios, castillos...
Ahora estamos seleccionando la información más relevante y preparando los murales para la exposición de nuestro castillo. Pronto os enseñaremos el resultado.





Tuesday, 5 December 2017

VILLANCICO

Este es el villancico que hemos elegido para cantar las clases de 3º y 4º juntas:


FECHAS DE CONTROLES

La semana que viene haremos los últimos controles del primer trimestre ¡por fin!
Os dejo las fechas:


  • Inglés: lunes 11 de diciembre. Sólo entran los meses del año y los días de la semana.
  • Sociales: martes 12 de diciembre. Mapas de los límites de la Península Ibérica y de los continentes y océanos.
  • Mates: miércoles 13 de diciembre. Problemas y divisiones (sólo con una cifra en el divisor).
  • Natu: jueves 14 de diciembre. Tema 2.
  • Lengua: viernes 15 de diciembre. Tema 4. 
Ya nos queda muy poquito así que, un último achuchón y, ¡veréis que os salen súper bien!

CHRISTMAS CARDS

¡Hola a todos y a todas!

Aquí os dejo algunas imágenes que he encontrado por Internet de postales navideñas.
¡Espero que os gusten!








Estos son sólo algunos ejemplos, vosotros y vosotras podéis hacerlas más bonitas, ¡solo hay que echarle ganas e imaginación!
Nos vemos el lunes, que tengáis un feliz puente y lo paséis muy bien. Besitos.

Monday, 27 November 2017

CONTROL DE INGLÉS

Mañana haremos el control de inglés del tema 2.
Tenemos que sabernos bien:

  • Los países que hemos dado y los idiomas que se hablan allí.
  • Usar don´t/ doesn´t
  • Contestar preguntas y escribir textos dando información sobre nosotros mismos.

Las preguntas de información personal son las siguientes:

  • What´s your name? My name is ____________________
  • How old are you? I´m _________ years old. 
  • Where are you from? I´m from ____________________
  • What languages do you speak? I speak ___________________
  • What are your hobbies? My hobbies are ____________ and _____________

PROBLEMAS

Hoy tenemos que resolver estos problemas que se han inventado Zahir y Manuel:

1. Si en Minecraft juego con David, Zahir, José Antonio, José Carlos, Alejandro, Miguel y yo tengo 18 diamantes y quiero repartirlos, ¿Cuántos diamantes tendrá cada uno?


2. En una caja caben 25 botes con conservas vegetales, si cada bote se vende a 4 euros,  ¿cuál es el precio de 5 cajas iguales?














Friday, 24 November 2017

25-N DÍA CONTRA LA VIOLENCIA DE GÉNERO

Hoy celebramos el día contra la violencia de género.
Estos son nuestros slogans:

"El rosa no es sólo de chicas"
"Escapó de sus gritos"
"Si te retienen, insultan, atacan, pegan o amenazan; no te confundas, eso no es amor"
"Si el amor te aprieta es que no es de tu talla"
"Basta ya"
"No a la violencia de género"
"No más violencia"
"Todos somos iguales"
"La bella flor ha de marchitarse por el tiempo, no por la mano del que bien debe cuidar de ella"
"El respeto a la familia, plantas, amigos, animales, profesores, planeta"
"No te calles, en la violencia de género, callar no vale"
"Ponle fin para tener un principio, ¡basta!"

Monday, 20 November 2017

20 DE NOVIEMBRE

Hoy día 20 de noviembre, se celebra el Día Internacional de los Derechos de la Infancia


Mirad que arco tan bonito han elaborado los niños y las niñas del C.E.I.P. Alférez Segura de Huesa (Jaén) 



En nuestra clase de valores hemos estado pensando por grupos qué derechos creemos nosotros y nosotras que debemos tener los niños y las niñas. Casi todos coincidimos en los mismos: derecho a un hogar, a que nos quieran, a una educación, a ser cuidados...
Y es muy importante que también tenemos derecho a JUGAR. Por eso, es importante que cada día dediquemos una parte importante al juego: correr, saltar, el escondite, pilla-pilla, la comba, a las casitas... hay miles y miles de juegos divertidos además de los videojuegos. ¡Que no se nos olvide! y...



¡A JUGAR!