TEMA 6- 4º DE PRIMARIA
Reflexiona sobre lo aprendido durante el tema y lo que has visto en el vídeo. Ahora por parejas, intentad contestar a las siguientes preguntas:
1. ¿Qué documentos utilizamos para estudiar la población?, ¿sabéis las diferencias entre ellos?
2. ¿Qué clasificaciones podemos realizar para conocer la población de un país?, ¿en qué consiste cada una de ellas?
3. ¿Conocéis la diferencia entre la población ocupada y la población desempleada?
4. ¿Podríais explicar las causas de los cambios en la población?
5. En nuestro país, ¿cómo creéis que está repartida la población por zonas?, ¿en qué zonas viven más habitantes?, ¿en cuáles menos?. Pensad por qué creéis que esto es así.
6. Pensad tres ejemplos de empleos que pertenezcan al sector primario.
7. Tres ejemplos de empleos del sector secundario.
8. Tres ejemplos de empleos del sector terciario.
9. ¿En cuál de los tres sectores trabajan más personas de nuestro país?, ¿por qué?
10. Por último, vamos a realizar un problema. Observad la siguiente información:
PAÍS
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POBLACIÓN
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SUPERFICIE
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España
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504.783 km2
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China
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9.572.900 km2
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Ahora, buscad en internet para completar los datos que faltan, es decir, la población en España y en China.
Una vez que tengáis esta información debéis calcular cuál de los dos países presenta más densidad de población. ¡A por ellos campeones!
WATER CYCLE. EL CICLO DEL AGUA
water cycle video number 1
water cycle. Video number 2
TRAFFIC RULES. NORMAS DE TRÁFICO
THE WHEELS ON THE BUS
En la clase de hoy, Courtney nos ha enseñado está canción tan divertida.
Today in the class, Courtney has taught us this funny song.
CASA ANTIGUA. OLD HOUSE
Mirad que fotos tan chulas ha hecho Natalia de una casa antigua.
¿Qué materiales pensáis vosotros que se utilizaron para construirla?
Look at these cool photos of an old house that Natalia took.
What materials do you think were used to build it?
CASAS AMERICANAS. AMERICAN HOUSES
En este tema de cono estamos aprendiendo aspectos relacionados con las viviendas y los diferentes materiales que se utilizan para construirlas. Nuestra auxiliar de conversación, Courtney, hoy nos ha dado una sorpresa: ha preparado una exposición en la que hemos podido aprender las diferencias entre las casas de nuestro pueblo y las diferentes casas de los Estados Unidos ¡Nos ha encantado! ¡Muchas gracias Courtney!
Through this topic of natural sciences we are learning different aspects related to houses and several materials that are used to build them. Our conversation helper, Courtney, has given us a surprise today: she has prepared an exposition. We have learnt the differences between our village houses and American houses. We have loved it! Thank you very much Courtney!
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